Los graduados egresan con una formación interdisciplinaria orientada a la solución integral de problemas y desarrollan una serie de conocimientos, habilidades y valores que se expresan en las siguientes competencias profesionales[1]:

• Desarrolla sistemas agroforestales utilizando el enfoque sistémico.
• Establece comunicación oral y escrita con los actores de cambio en el ámbito agroforestal.
• Realiza diagnósticos participativos del estado actual de los recursos naturales.
• Propone estrategias de intervención aplicando los principios de la Agroforestería.
• Diseña sistemas agroforestales que satisfagan los propósitos de los productores con enfoque de sostenibilidad.
• Implementa estrategias para la producción sostenible de alimentos y servicios ambientales, con el uso de tecnologías agroforestales.
• Evalúa la sostenibilidad de los sistemas de producción.
• Realiza proyectos de investigación básica y aplicada en el campo de la Agroforestería con base en el método científico.
• Desarrolla planes, programas y proyectos agroforestales para el uso y conservación de los recursos naturales.
• Gestiona recursos económicos para la realización de proyectos agroforestales.
• Trabaja en equipos interdisciplinarios colaborativos para la propuesta de estrategias de producción y de servicios ambientales.

[1] Capítulo IV, articulo 33⁰, apartado VI, inciso e) con respecto al perfil, del Reglamento vigente de SPPE.